教育机构推广难？试试小红书软文营销！

教育机构推广难?试试小红书软文广告案例营销!

01.小红书是中国年轻人心目中的“好地方”

研究发现,90后、95后是互联网原住民,他们更偏爱在社交互联网平台闲逛时间,更易接触到“吃穿住行娱娱娱”全方面的信息。

对此,从“受众需求”出发,对于教育品牌来说,这是在小红书的一个最关键的传播策略。

也正是由于这一点,相较于其他渠道的投放,小红书是一个“生活种草+商业营销”的综合体。在流量入口上,通过植入自己的商业商品进行引流,相较来说更加精准,同时,也很适合商品的购物者和购物场景。

所以,在这一个平台上,教育品牌可以借此进行引流,比方“生活技巧教学”、“数学方法答疑”、“最右英语”等,这便是一个“生活种草+商业营销”的综合体。

纵观以上两个案例,在小红书上,有些教育品牌广告主在“生活种草+商业营销”方面的表现并不突出,但我们还可得出以下结论:

1.有明确的商品卖点。

2.新品牌广告主们都在推广新品牌,可是很少人知道怎么选择卖点。

3.不清楚如何切入小红书。

其实,针对以上两个案例,我们可得出以下结论:

1.在小红书上推广新品牌的广告主很少。

一般情况下,品牌主还是会将主要精力放在打磨商品上面,或追求营销形式上的创新,而忽略了广告主们看中的自身私域流量池的价值。

这亦就是为什么在小红书上推广品牌,有那么多商家表示“自己在自嗨”,可是真正可以进行效果投放的商家却并不多,广告主们也非常清楚自己的投放目的是希望通过推广曝光我们的品牌,或是做有效果的营销活动,而忽略了小红书广告平台的价值。

本质上,这是因为小红书平台的电商氛围还是很浓厚的,再加上当前大多数消费是在消费能力较强的平台,以及小红书的兴趣电商生态。